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title: 陳博聖 (Ponsheng)
categories: User
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Ponsheng(陳博聖)
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**簡介**

- 成功大學 工程科學系106級(2013-2017)


**歷年作品**

- 比賽及計畫

    - 複合式四軸飛行器避障系統之設計與實現 / 2016 科技部-大專學生研究計畫
    - 2015 全國學生叢集電腦競賽 - 8強
    - 針對 IoT 的精簡即時多工作業系統 / 2016 TSOC-軟體創作達人暑期成長營 - 優等

聯絡資訊:
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- email: ``a7061120@gmail.com``

2016春季班 個人評量
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**作業及筆記**

- HW1 [Github](https://github.com/ponsheng/phonebook),[Hackpad](https://embedded2016.hackpad.com/2016q1-Homework-1-ycbQxw1FQVG)
- HW2(A) [Github](https://github.com/ponsheng/raytracing),[Hackpad](https://embedded2016.hackpad.com/2016q1-Homework-2-A-x4ha67f9VTu)
- HW2(B) [Github](https://github.com/ponsheng/unit-tests),[Hackpad](https://embedded2016.hackpad.com/2016q1-Homework-2B-FM2H52m2vfN)
- HW3 [Github](https://github.com/ponsheng/server-framework),[Hackpad](https://embedded2016.hackpad.com/2016q1-Homework-3-ZDN4dbR3l7o)
- HW4 [Hackpad](https://embedded2016.hackpad.com/2016q1-Homework-4-BeD1IvpeASO)
- 分組A server-framework效能強化 [Hackpad](https://embedded2016.hackpad.com/server-framework--Vbmxrh9mRPj)
- 分組B 控制機械手臂_Real-Time Linux [Hackpad](https://embedded2016.hackpad.com/_Real-Time-Linux-5zH4JsNDgO5)


**自我評量分數 (1 到 10 級分)**

- 7級分
- 每次作業都有完成基本要求，都有學到核心知識，並嘗試挑戰進階題，在分組報告中都有確實完成自己的部份，並互相幫助，惟認為自己在閱讀文獻部份較缺乏，老師每次上課給的教材沒有都看過看懂，HW4指定的資料閱讀量也不夠，認為這方面是自己目前較不足的，目前也有一直繼續在吸收，老師說過，我們要有能快速學習新事物的能力，所以未來會強化自己這方面能力。


2016秋季班 進階電腦系統理論與實作
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**作業及筆記**

***Week1*** 

- clz : [Github](https://github.com/ponsheng/clz-tests) / [Hackmd](https://hackmd.io/s/rJmy9z_a)

***Week4 ***

- raytracing extend (Team Work) : [github](https://github.com/hugikun999/raytracing) / [Hackmd](https://hackmd.io/s/SJMcXUAA) / 

***Week5***

- jit-compiler (Team Work) : [github](https://github.com/hugikun999/jit-construct) /  [Hachmd](https://hackmd.io/s/Hygtl1tkl) /[youtube link](https://www.youtube.com/watch?v=mdzQoCbPs3w)

**期末專題**

- 作品名稱：低功耗智慧型運輸系統雛形的開放原始碼實作
- [Github](https://github.com/ncku-ros2-research/xenobot)
- [Hackmd](https://hackmd.io/CwIwjAzMDsBsCGBaAnCazHABzAAyJABNgBTRAJhIFZyBjaYQrMEwoA==)

**自我評量分數 ( 0 到 50 級分)**

- 45級分
- 這學期有一些作業是上學期已經做過的，所以就沒附上了，第二次上老師的課，雖然教材還是一樣多得看不完，但是稍微駕輕就熟了，更能快速掌握單元主軸，並搜尋必要知識，也熟悉了新的開發筆記環境-Hackmd，是我們台灣人做的，用的相當習慣，也學習到markdown語言。這學期後半的時間都在延續上學期所做之Xenomai環境應用，想將其放到自走車雛型上，過程中，與外校不同領域的同學合作，獲得前所未有的經驗，共同討論並協作程式碼，期末專題還在進展中，繼續努力。