版本 a9f0d56ecf50139555a791298172a99d16c39bb8
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title: WillsonYie (伊志穎)
categories: User
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# 簡介
* 國立成功大學 工業與資訊管理學系
* GitHub: [`Willsonbo`](https://github.com/Willsonbo)
* HackMD: [`Willsonbo`](https://hackmd.io/@Willsonbo)
## 專案貢獻
評分 : 此項目我為自己打 5 分。
針對蔡孟宗同學的[timesort](https://hackmd.io/@fennecJ/linux2024-q1q2)提出統計上的問題，因為我觀察到同學用了平均值與標準差觀察程式運行的效率改善，所以提出觀察變異數與峰值的建議，建議同學從不同統計角度看待數值的意義，但是我沒有實際改進linux核心的內容。
## 作業/隨堂測驗
評分 : 此項目我為自己打 7 分。
這學期投入的時間有限，因此沒有將各個問題好好回覆，但我仍透過第一次作業接觸到c語言鏈結串列的實作與其Linux kernel 中的應用，並更加了解 Git commit 的種種規範，並觀察到用工具與去測試程式的可能性與用linux系統編譯程式與改善運作效率的優勢；基於上述原因，我為自己打 7 分。
[HW1](https://hackmd.io/a0i1d57CTcyR_F0WDuZHOg)
[HW5](https://hackmd.io/vjPqCl6sQmKhGFwJQH4Fow)
[HW6](https://hackmd.io/dE6RNY57QniNg0q4iMpYCQ)
## 期末專題
評分 : 此項目我為自己打 5 分。
原本對於作業沒有具體方向，在跟老師討論後，明白要解決的問題點，並嘗試讀取作業六 ttt 中 mcts 中 uct_score 的浮點數值用來找到更好的 scaling factor，以改進vax-r 同學的定點數運算，以及透過學習老師先前[作業](https://hackmd.io/@jserv/S1RVdgza?type=view)，嘗試使用gnuplot繪圖並觀察。
## 與授課教師的互動
評分 : 此項目我為自己打 7 分。
我在此課程主動詢問老師問題，並在最後一次與老師討論後找到文題癥結點，以利未來持續投入，我很感謝老師在最後一次討論幫助我誠實面對自己，看到我內心躊躇不前的原因，也感謝老師在每一次我下課後提出問題，都願意細心的教導。
## 所見所聞所感
評分 : 此項目我為自己打 7 分。
這堂課算是我對於Linux核心與作業系統的第一次接觸，很感謝老師非常看重每一個學生的可能性，我深知在這學期的課程所學習到的內容有限，但這堂課仍然給予我機會繼續去摸索，作業系統核心的知識與Linux這個龐大體系的機會。
幾何平均分數：6.11852622372
