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title: ChengChaoChun (鄭朝駿)
categories: User
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# 簡介
* 國立成功大學 資訊工程所

* GitHub: [`ChengChaoChun`](https://github.com/ChengChaoChun)
* HackMD: [`ChengChaoChun`](https://hackmd.io/@J7GZnFx3Qe-HPvOgHWEQsg)

## 2024 Linux 核心實作 春季班 自我評量
### 成果發表和貢獻
* ksort: [`commit`](https://github.com/sysprog21/ksort/commit/a7f5ab652a4f072ae272bfdcaaecbd4faf6456c9)
* simrupt: [`commit`](https://github.com/sysprog21/simrupt/commit/9043d41b81c12c24263df14a50ca0a131c9f9b35)

在本學期老師提供了許多的教材和相關的專案，這一個評分項本應該有很多發揮的空間，但截至 6 月 30 日前我只有提交 2 個 commit，我意識到自己的貢獻有限，還有很大的提升空間，因此這一項我給我自己打7分。 

評分: 7分

### 作業/隨堂測驗

作業 :

[`2024q1 Homework1 (lab0)`](https://hackmd.io/vgp02AauR2eojpu1Cfe0_g)

[`2024q1 Homework2 (quiz1+2)`](https://hackmd.io/OCEwBZvpSqm8zVb351EwCw)

[`2024q1 Homework3 (review)`](https://hackmd.io/vgp02AauR2eojpu1Cfe0_g)

[`2024q1 Homework4 (quiz3+4)`](https://hackmd.io/qavQR5TATaGJO28nelw09A)

[`2024q1 Homework5 (assessment)`](https://hackmd.io/ocs-q3HnTt2B4z4U1LSOQw)

[`2024q1 Homework6 (integration)`](https://hackmd.io/M6ASHNaQR4i1gng7VYm8cw)

目前我的作業沒有達到老師的標準，但我在作業上也收穫很多，具體收穫如下：

* 資料結構 : double linked list ， ring buffer ， 紅黑樹 ， kfifo 等等

* 演算法 : 混合排序

* 作業系統 : 同步機制，並行設計問題，中斷系統(top half , bottom half) 等等

隨堂測驗 : 

在隨堂測驗方面，我參與了每一次的測驗，每一次測驗的內容都不太一樣，要在短時間內理解 200 - 300 行程式對我來說還是很困難的，特別是 bitwise 的考題，但這些測驗讓我認識了 Linux 核心設計的各種議題，具體收穫如下：

* bitwise 操作，這學期好幾周的考題都是有關 bitwise 操作，到了最後一次測驗也是關於 bitwise 操作的，還是只考了 50 分。很多對於講究效能的程式設計都需要 bitwise 操作，因此這一部分很重要，後續還要 review 考題。

* 並行程序設計，包含 Atomics ， RCU(有一次上課在討論 RCU ，但忘了是不是考題內容)， Producer-consumer problem 。

評分: 7分

### 期末專題

[`期末專題`](https://hackmd.io/@sysprog/B1e8S6tU0) : 重作第六次作業的 ksort，探討並行化的資料排序實作手法。我利用了我在課堂所學來實作期末專題，包含 CMWQ ，演算法， Linux 驅動。目前標註為 TODO 的部分有做出來，但未能進一步的將實作出來的結果分析，數學證明等等，來驗證實作的有效性，且表達的詞彙也有錯誤，還有很大的改進空間。綜合考慮題目的難度和我的完成度，我給自己打7分。  

評分: 7分

### 與授課教師的互動

一對一討論時間 : 5/14 19:30 - 20:00
我和老師進行了一對一討論，主題是並行程序設計。老師問了關於多執行序並行增加和刪除鏈結串列節點的問題，我當時未能立即回答出來，很大的一部分原因是因為對並行不夠理解，另一方面是表達能力欠缺。老師在課堂上也多次提到面試的技巧，這次一對一討論的經驗讓我意識到面試技巧的重要性。考慮到這次討論的表現，我給自己打7分。

評分 7分

### 所見所聞所感

[`閱讀〈因為自動飲料機而延畢的那一年〉`](https://hackmd.io/@J7GZnFx3Qe-HPvOgHWEQsg/linux2024-homework5):
作者在開發自動飲料機的專案中，經歷了許多出乎意料的困難，尤其是在落杯器機構的設計上。面對技術挑戰，他投入大量時間進行研究和實驗，並延畢來完成這項創新產品。作者最終改變策略，結合購買的機器與自設計，成功創造出自動飲料機。他的堅持與熱情令人敬佩，也是我很需要學習的部分。

回顧自身在本課程的投入狀況: 
這學習我每周實際投入的約為 15 到 20 小時，從學習成果來看確實還不夠。

我記得老師剛開學時有分享一篇文章提到所有問題在 Linux 核心都找的到答案，為了“翻身”，接下來我會持續投入，繼續從教材中學習，從 Linux 核心中學習，從 Linux 核心中找答案。

評分: 7分

### 發給實驗室指導教授的學習回顧

2024年3月6日 上午3:06

雖然我們實驗室的研究主題與此課程無直接關聯，但所學對研究有幫助。在學習 Linux 核心 linked list 的過程中，我深受其設計思路吸引，尤其是 list_head 結構體和相關巨集的巧妙實現。課程的強度讓我意識到自己能力的不足，但我將持續努力，最終目標是為 Linux 內核做出貢獻，並將所學應用於研究中。

2024年6月16日 上午8:24

最近投入大量時間學習並行程序設計。儘管我們實驗室的研究主題與 Linux 核心無直接關聯，但並行程序設計對提升系統效率和性能有重要幫助，尤其在多核心處理器上。我學到了關鍵技術和同步機制，理解了競爭條件、死鎖及其他挑戰。接下來，我會繼續學習並應用於實驗室研究專案中。

這項評分本該是送分項目，但 3 月與 4 月未發學習回顧給實驗室指導教授，因此我給自己打 7 分。

### 自我評量
* GEOMEAN：$\sqrt[6]{7*7*7*7*7*7}=7$
* 方案 B：$1+\lfloor 7 \rfloor=8$