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title: 石碩亨 (Shuo-Heng Shih)
categories: User
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**簡介:**
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聯絡資訊:
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- email: ``baimao8437@gmail.com``
- github: <a href="https://github.com/baimao8437" target="_blank">https://github.com/baimao8437</a>

Education
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- National Cheng Kung University, 國立成功大學 (2013.09 - 2017.06)
    * Bachelor of Computer Science and Information Engineering, 資訊工程學系
    
**2017春季班 個人評量**
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(秋季班)作業及筆記
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- Homework1
    * [開發紀錄(phonebook)](https://hackmd.io/s/HJufXg3Fx#) / [github](https://github.com/baimao8437/phonebook)
    * [開發紀錄(raytracing)](https://hackmd.io/s/rkVjtkkcl#) / [github](https://github.com/baimao8437/raytracing)
    * [開發紀錄(compute-pi)](https://hackmd.io/s/HyDLtC-cl#) / [github](https://github.com/baimao8437/compute-pi)
    * [開發紀錄(clz)](https://hackmd.io/s/BkZOVSIcx#) / [github](https://github.com/baimao8437/clz-tests)
- Homework2
    * [開發紀錄(software-pipelining)](https://hackmd.io/AwRgZgxiwEzAtLCBTeAWAbAEwBzx1shvGAIYBGWKOYA7CMiEA===?view) / [github](https://github.com/baimao8437/prefetcher)
- Homework3
    * [開發紀錄(phonebook-concurrent)](https://hackmd.io/s/ByrPSLk2g) / [github](https://github.com/baimao8437/phonebook-concurrent)
    * [開發紀錄(mergesort-concurrent)](https://hackmd.io/s/SJeVWJr3e) / [github](https://github.com/baimao8437/mergesort-concurrent)
- Homework4
    * [開發紀錄(matrix)](https://hackmd.io/s/rylQNQQax) / [github](https://github.com/baimao8437/matrix_oo)
- 第一次分組
    * [開發紀錄(mergesort-concurrent)](https://hackmd.io/s/BkI3vnS0l) / [github](https://github.com/baimao8437/mergesort-concurrent) / [youtube](https://youtu.be/lmZVWZ-fQgA)
- 第二次分組
    * [開發紀錄(MapReduce)](https://hackmd.io/s/HJNu64sJZ) / [github](https://github.com/Sean1127/mapreduce) / [youtube](https://youtu.be/5rdmHQElADY)

(春季班)心得
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到了大四下，才開始面對自己專業知識的不足，硬著頭皮選了這堂課，希望能夠稍微衝刺一下，也藉由這堂課的強者老師強者同學來給自己壓力，一開始的時候就被驚人的作業量嚇得半死，但老師說要誠實面對自己，我自認是不夠資格稱為大四的，所以我常常熬夜、減少其他課的花費時間來把作業完成，在前幾個作業就更加的認識到自己的無知，只能邊做邊惡補原本就該具備的知識，而這些讓我要死要活的作業，居然只是一點皮毛功夫而已，讓我對摸不著邊際的工程師之路有點畏懼，也懷疑自己到底能不能跟上現在資訊發達的時代，知識不斷在累積，想要更上一層樓要比前人花上更多的功夫才能突破。

(春季班)自我評量分數(1~10)
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- 7 級分
- 作業大部份都有完成，兩次被老師在社團中提到，課堂上也常常提到我的作業跟其他同學的不同處
- 在分組作業中也有參與跟實作，並且負責影片的後製與上傳
- 學期前半段跟後半段，心態有些差異，後半段顯得怠惰許多沒有衝勁