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吳勃興
Brief Introduction
- Po-Hsing Wu
- from Kaohsiung, Taiwan
Contact Information
- email:
s1994928 @ yahoo.com.tw
- github: https://github.com/0140454
Education
- National Feng-Shan Senior High School, 國立鳳山高中 (2010.09 - 2013.06)
- National Cheng Kung University, 國立成功大學 (2013.09 - now)
- Bachelor of Computer Science and Information Engineering, 資訊工程學系
- Undergraduate student of Quantum Information and Network Security Laboratory, 黃宗立教授專題生
Skills and Awards
- ACM-ICPC Training Team (using C / C++ for algorithm)
- Second place in Taiwan Information Technology Software Academy Programming Contest (2014)
- First place in Taiwan Center Area Programming Contest (2015)
- Excellence award in Information Technology Software Academy Programming Contest (2015, 2016)
- Excellence award in Taiwan National Collegiate Programming Contest (2014, 2015)
- One of the speakers in the team (2016)
- IC Contest (FPGA) Training Team (using Verilog)
- Pass through the preliminary round in 2015 IC Design Contest (FPGA group)
2016春季班 個人評量
- Homework 1 (Phonebook)
- Homework 2
- Homework 3 (Server-framework)
- Homework 4
- Homework 5
心得
這一門課與其他課程非常不同,其它課程大多偏重理論部份,與現實生活中難以連結。但在這邊,我可以透過作業和工具來驗證之前所學的東西,並思考是什麼原因而造成了這樣的結果。像是資料結構、計算機組織以及機率統計等,在這門課中都有運用到。
以作業為例
- 作業一驗證了計組提及的 Cache 對效能的影響,學習到了如何有系統地分析效能的瓶頸,在此同時老師也點出程式碼排版及可讀性的重要性。
- 作業二分為兩部份,不透過編譯器自己做最佳化 與 單元測試,學習到了 Pthread、OpenMP、SIMD、gdb 等,也驗證了計算組中提到的 Loop Unrolling 等技巧。
- 作業三則是面對了具有一定規模的 Server-framework,要想辦法提升處理效率。
- 作業四複習了資訊相關背景知識,學習 ARM 的架構。
- 作業五,我們還要合作開發一個小型資料庫。
在這過程中,不僅讓我對以前所學的更加了解,也透過老師不同於傳統課程的授課方式,讓我從上課提及的現實例子中學習到更多東西,彌補自己的不足。
自我評量分數 (1 到 10 級分)
- 6 級分
- 儘管前面的作業都有認真準備,但在期末的表現差強人意,還是有許多不足的地方要補齊,規劃在暑假時將剩餘部份完成,也很慶幸當初有堅持下去,才能夠有學習和認清自己的機會。
2016秋季班 個人評量
- Homework 1
- Homework 2
- Homework 3
- Homework 4 (分組)
- Homework 5 (分組)
心得
延續上學期的作業與課程,在這學期當中讀了許多資料,更加強了相關方面的基本知識。這學期在實作方面,老師讓我們更加了解 Concurrency、Compiler 以及 SIMD 的東西。尤其是在 SIMD 部份,透過分組專案,讓我對 SSE/AVX 有了基本的熟悉,也理解 Prefetch 的重要性。
自我評量分數 (1 到 10 級分)
- 8 級分
- 在前九週的課程當中還算認真,也學習到許多東西。可惜在之後因為準備其他科,沒有持續地投入心力在分組作業中,所以有待加強。