JaredCJR(張家榮)

簡介:

• 成功大學工程科學系105級

作業及筆記

• week1&2 : GitHub<https://github.com/JaredCJR/arm-lecture>, Hackpad<https://embedded2014.hackpad.com/Embedded-System-2015-Week-12-sf6Jmps07Gr>
• week3 : GitHub<https://github.com/JaredCJR/freertos-basic>, Hackpad<https://embedded2015.hackpad.com/Embeded-System-2015-Week3-m1jrag8Cyfn>
• week4 : GitHub<https://github.com/JaredCJR/visualizer>, Hackpad<https://embedded2015.hackpad.com/2015q1-Week4-Lab40-LhLVBnrOSpN>
• week5 : Hackpad<https://embedded2015.hackpad.com/Week5-2nKun5SNKZ1>_
• week7&8 : GitHub<https://github.com/JaredCJR/mini-arm-os>, Hackpad<https://embedded2015.hackpad.com/Week7Week-8-eifNIs0bjEF>
• week9 : Hackpad<https://embedded2015.hackpad.com/Lab43-waG48D3Jofi>_

報告筆記

• 整體 : Hackpad<https://embedded2015.hackpad.com/Team6--D3q9lvQUPDH>_
• Arm v7-A VMSA : Hackpad<https://embedded2015.hackpad.com/Team6-Linux-on-ARM-v7-A-VMSA-6dMVuS4kALA>_
• lmbench3簡介 : Hackpad<https://embedded2015.hackpad.com/Team6Linux-on-ARMlmbench-sUl64jzsBv2>_
• Measuring Cache and TLB Performance and Their Effect on Benchmark Runtimes 論文分析 : Hackpad<https://embedded2015.hackpad.com/Team6-ARM-Linux-lmbench-Rlcb2b5Bw6O#:h=IV.-EXPERIMENTAL-RESULTS-FOR-C>_
• lmbench3 - lat_ctx實驗過程(較新的部分都直接更新在wiki上，以wiki為主) : Hackpad<https://embedded2015.hackpad.com/lmbench-lat_ctx-on-BBB-linux-x2YKz26rtxX>_
• gnuplot使用分析 : Hackpad<https://embedded2015.hackpad.com/Team6-Linux-on-ARM-gnuplot-3rhmC1Ts6lL>_

報告

• arm-linux : CSIE WIKI<http://wiki.csie.ncku.edu.tw/embedded/arm-linux>_

所見所聞心得

• 第一次上這麼具有挑戰性的課程，涵蓋了過去的所學，像是機率與統計、計算機組織、作業系統、資料結構以及邏輯設計，而且也從中發現了自己是多麼的渺小，自己的程式設計能力相當的不足，像是C語言的callback和function pointer都還不是很熟悉，還有很多特別的方法像是Concatenation,inline assembly等等。
• 除此之外，終於了解MCU上時間的計算方式，是透過systick的方式去記錄；作業系統教的TCB，原先不是很了解實做方式，直到寫作業時，當時純粹只是為了幫task弄的比較像物件導向，然後比較早交作業，老師在FB提到我修改了TCB，我才發現原來我做的這件事情就是修改TCB…發現以前真的不是很懂到底在學什麼，還有這個作業也讓我更了解scheduler到底是什麼，不然教科書上也都只是畫個框框，裡面填上scheduler，也不懂實際運作的方式，而且有很多強者同學，可以去學習別人的長處，互相討論，我覺得這是很好的方式，讓不認識的同學一起努力；,mini-arm-os讓我知道什麼叫作“寫出別人寫不出來的code”，即使數量不多，因為基礎不佳，只好“舉燭”了一整周，這個規模很小的作業系統卻對我有著不一樣的啟示。
• 由於對於這個領域可以說是完全不懂，過程中也啃了很多的英文教材，這時候才領悟到英文的重要性，因為平時也不會自己大量的啃原文書，發現以前有好好學英文並沒有做錯，很多長輩的叮嚀總是時間到了才會印證，這個時代快速閱讀抓重點的能力真的很重要。
• 期中之後就開始做報告，一開始對於這個題目其實感到疑惑，想說為什麼別組都能寫code，而我們好像是要大量閱讀的感覺，但是越讀越多之後發現，是因為背景知識其實非常的重要，不然沒有辦法切入重點，一開始還讀了arm v7-A VMSA 將近200頁的東西，後來發現沒有用到，不過也算是學到一些東西，而且要寫code，得先要有背景知識，如果去做那種只要call API就可以寫code的工作，那就沒有念大學的意義了。
• lmbench讓我了解benchmark的基本原理，而且讓我讀了這輩子第一篇論文(其實總共讀了5篇)，終於了解什麼是cache，再這過程中也學會很多工具，如gnuplot，而且也發現了時代的進步，像是以前cache是一個byte一個byte讀取(lmbench2的年代)，現在就是一次讀取一個cache line大小的data，這些過程中，也和組員討論的非常熱烈，互相學習。 這堂課最特別的地方在於，遇到問題就要自己想辦法解決，這種能力的培養再其他課很少有機會培養，而且也很少課會需要如此的大量討論、看論文、看開放式課程、回憶過去所學是否正確(像我就發現以前上的OS老師教錯，說semaphore就是mutex…)，經過這些過程而學到的東西，真的是想忘都忘不掉…
• 這是一堂要有毅力你才學的到東西，而且毅力越強學的越多的課程，不然大概只會充滿失落感，因為周遭充滿著強者同學，很適合對資訊科學充滿熱情的人來學習。

自我評量分數 (1 到 10 級分)

• 我給自己10級分。
• 原因:上面的心得已經大致描述了這一個學期的學習歷程，這是一門有心就很花時間的課，雖然我沒有什麼太特殊的成果，但是每周至少都花了20個小時以上在摸索、了解以及撰寫作業(剛開學那幾周幾乎是所有時間都投入在這堂課程，因為基礎不好)，以及老師給的推薦教材大部分(頁數少於300頁的部分，我都會看，訓練自己的英文能力以及快速閱讀重點的習慣，即使看的不是很懂也會以快速檢閱的方式先幫自己建立個概念)，這個學習的過程我很珍惜，我覺得給予自己這樣的分數當之無愧，我認為自己進步的幅度才是最重要的，即使現在比他人弱，持續的進步的速度只要比其他人還快，就有一天可以成為佼佼者。

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