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版本 86e967d462d28fa0358584c6f3809ae651c49e2a

Chinchun Chen (陳金諄)

2024 Linux 核心實作 春季班 自我評量

成果發表與貢獻

閱讀文件時做的錯字修訂:

作業與隨堂測驗

  • lab0: GitHub / HackMD

    這份作業中主要實作了佇列的基本操作,同時對一些特定功能進行分析,如洗牌亂度及排序時執行時間複雜度,在之後的作業三也加入了井字遊戲不同演算法及功能的實作,並閱讀 coroutine。

  • quiz1 + 2: HackMD

    內容為分析測驗中 quick sort 、 timsort 、建立二元樹、 LRU Cache 實作及在一段特地記憶體中尋找第 N 個設定位元的函式。

  • quiz3 + 4: HackMD

    內容為分析測驗中有效率的開根號、避免使用除法的模除運算、 \(log_2\) 、 EWMA 及漢明距離計算。

  • Assessment: HackMD

    作業內容我選擇改進了

    1. 第 2 周測驗 3 : fns 函式改進
    2. 第 3 周測驗 2 : 不依賴任何除法指令的 % 9 (modulo 9) 和 % 5 (modulo 5) 程式碼
    3. 第 4 周測驗 1 : 避免重複計算、一次輸入多個字串需要同時計算 Total Hamming Distance 的版本

    並紀錄閱讀〈因為自動飲料機而延畢的那一年〉的啟發,並研讀 CS:APP 3/e 第二章。

  • Integration: HackMD

    作業中除了閱讀給定教材並分析其功能外,在自己的實體電腦運作 GNU/Linux 並實際將模組掛載至核心執行,並嘗試將 simrupt/simrupt.c 內的 simrupt_work_func 改寫為 lock-free 。

  • 另外做的一些筆記:

期末專題

bitops: HackMD

  1. 嘗試重現前面執行人的改進並套用至 Linux v6.8+ 版本,並提出驗證方法證明其與現有版本相容。
  2. 嘗試改進第 7 周測驗找出一段記憶體位置中特定字元的演算法並貢獻
  3. 修訂快速開平方根運算

與授課教師的互動

一對一討論:5月 14日 (星期二)⋅下午9:00 - 9:30

  • 第四週測驗一: 討論將變數取反再取二補數的原因,以及 popcount 為何是以四個 bit 作為單位的原因。

修課心得

與指導教授的學習回顧

  • 二月回顧:

  • 三月回顧:

  • 四月回顧:

自我評量

\((3 \times 8 \times 7 \times 6 \times 8 \times 8) ^ {1/6} = 6.33\)

使用方案 B 計分:\(1 + floor(6.33) = 7\)