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版本 dea359984530f25744327b24a20a94e33fb874c0

leowu0411 (鄔博皓)

簡介

2025 Linux 核心設計/實作 春季班 自我評量

成果發表和貢獻

針對以下教材格式以及拼字做出校正,在對如下進行改正前,對貢獻的看法總有些畏手畏腳,總認為依照目前的實力還沒到做出貢獻的時候,但引用授課教師於自我評量的回顧,即使改正錯字也算得上貢獻,故選擇以下幾篇對期末專題有極大助益之教材進行修正 – 不論處在什麼時期,都應該找出自己能夠貢獻的方式

作業/隨堂測驗

  • Homework (lab0)
    • 撰寫 Linux 核心風格的鏈結串列
      • 學會使用 container_of 巨集
      • 透過於結構體嵌入鏈結串列前後指標 list_head 管理資源
    • 統計學之重要性
    • tiny-web-server : 理解如何利用 select() 系統呼叫達到 I/O 多工 (同時處理 socket 以及 stdin)
    • 透過信號處理認識 setjump/lomgjump 對於後續理解 corotine 奠定基礎。
    • 撰寫統一規範,清楚簡潔的 git commit message,實際應用於大三專題協作以及本身在進行的電子靶場專案,提供清楚的專案開發軌跡方可使成果得已分享以及交接。
  • Homework (kxo)
    • 閱讀 LKMPG 學習如何撰寫核心模組,透過核心模組如何註冊回呼函式深刻理解到 everything is a file 帶來的益處
    • 核心模組如何與使用者空間溝通傳遞資料
  • Homework (assessment)
    • 閱讀 cs:app 第二章重新認識資料的表示以及處理,理解有號數無號數的運算行為。
    • 認識 corotine,單一執行緒多工,在此之前的認知,伺服器就是一個請求一個執行緒; 透過實際觀察 caldera 這個開放的自動化攻擊平台,其做法也是利用 corotine 單一執行緒,同時處理使用者請求、與後門程式溝通、發送資料等工作 (python eventloop)。
  • Homework (khttpd)
    • 閱讀 cs:app 第 11 章與 kecho 的實作方式,認識 socket programming,理解 bind(), accept(), ntohs()、htonl() 等函式以及其背後設計考量
    • 透過 user-echo-server 認識 Reactor Pattern,利用 epoll 以及 non-blocking 的方式於單一執行緒運行伺服器
    • 實際利用 CMWQ,替換伺服器 khttpd 原本使用 Kthread 服務連線的方式,藉由降低建立執行緒的成本帶來約 2.25 倍的吞吐量。

期末專題

Linux 核心專題: 輕量級隔離運行環境

  • 整理與介紹 MicroVM, Unikernel, container
    • 介紹三種隔離方式對於宿主環境的安全性與設計考量
    • 理解為何對於容器此種隔離方式,我們難以限縮其攻擊面,而透過 vmm 就能做到
  • Nabla container:透過此專案理解限縮攻擊面的具體方式:限縮 VMM 以限縮 hypercall,精簡作業系統使客體行程只擁有最低限度的能力
  • Nabla linux:整理 um-nommu 時為了理解 ptrace 為何帶來效能衝擊而重新閱讀 uml 的實作方式,進一步重新審視自己對於作業系統的認知
    • 如何進行系統呼叫、信號處理:
      • 當執行到系統呼叫指令,作業系統如何切換至核心模式,保存暫存器,呼叫系統呼叫
      • Linux/UNIX 信號處理機制,當行程收到信號,核心如何保存當前狀態並跳躍至使用者註冊的信號處理函式,任務完成後如何回到程式原本的執行位置
    • 虛擬記憶體
      • 閱讀 cs:app 第九章
      • MMU 如何保護行程間與核心的記憶體不會被非法存取,uml 是透過何種手法允許客體核心操作其他定址空間,如何維護自己的分頁表,如何區別客體核心與客體使用者
      • mmap() 的使用以及 uml 如何利用其作為虛擬「實體記憶體」
      • 當客體發生非法記憶體存取,page fault 的處理程序,uml 如何導入自己的 page fault handler
    • 為了不使用 ptrace 移除 MMU 的考量以及影響
  • zpoline
    • 理解系統呼叫攔截的考量與不同做法的效能瓶頸
    • 閱讀 cs:app 第七章,理解 ELF 執行檔
      • 如何被載入定址空間並填上指令的虛擬記憶體地址
      • 多個 object file 是怎麼被鏈結起來的,linker 的工作內容
      • 如何在程式執行時、運行時載入動態函式庫
      • 理解 symbol;static 的作用、全域變數與 function symbol 為何與鏈結相關 ## 與授課教師的互動

所見所聞所感