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版本 8d651940f1b3cce4c245d28453f7889f4ee1186f

User/Hua

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title: 王紹華 (Hua)
categories: User
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Hua(王紹華)
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**簡介**

- 成功大學工程科學系 106 級 ( 2013 - 2017 )

**參與計劃**

- 複合式四軸飛行器避障系統之設計與實現 / 2016 科技部-大專學生研究計畫
- 針對 IoT 的精簡即時多工作業系統 / 2016 軟體創作達人暑期成長營

**開源專案貢獻**

- [Facebooc](https://github.com/jserv/facebooc)

聯絡資訊
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- Email:oiz5201618@gmail.com
- GitHub:[oiz5201618](https://github.com/oiz5201618)

2016 春季班心得
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作業
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- HW1 效能分析工具(Perf)及軟體最佳化 ( 實作案例:[電話簿搜尋](http://wiki.csie.ncku.edu.tw/embedded/2016q1h1) )
    - [Hackpad](https://embedded2016.hackpad.com/2016q1-Homework-1-woL9YRf0coZ) / [GitHub](https://github.com/oiz5201618/phonebook)
- HW2(A) 效能分析工具(gprof)及軟體最佳化 ( 實作案例:[光線追蹤程式](http://wiki.csie.ncku.edu.tw/embedded/2016q1h2) )
    - [Hackpad](https://embedded2016.hackpad.com/2016q1-Homework-2forA-ZIYzFrLSRDA) / [GitHub](https://github.com/oiz5201618/raytracing)
- HW2(B) GDB debugger 操作及 merge sort ( 實作案例:[unit-tests](http://wiki.csie.ncku.edu.tw/embedded/2016q1h2) )
    - [Hackpad](https://hackpad.com/2016q1-Homework-2for-B-zcsIbhXWium) / [GitHub](https://github.com/oiz5201618/unit-tests)
- HW3 多執行緒及物件導向程式開發 ( 實作案例:[Server Framework in modern C](http://wiki.csie.ncku.edu.tw/embedded/2016q1h3) )
    - [Hackpad](https://hackpad.com/2016q1-Homework-3-vAsgznE3nZp) / [GitHub](https://github.com/oiz5201618/server-framework)
- HW4 學習後續課程所需要的背景知識
    - [Hackpad](https://embedded2016.hackpad.com/Untitled-qZeIM3vYTZ5) / GitHub
- HW5(A) 分組報告 ( [Server Framework 效能評估及效能改進](http://wiki.csie.ncku.edu.tw/embedded/2016q1h5) )
    - [Hackpad](https://embedded2016.hackpad.com/server-framework--Vbmxrh9mRPj) / [GitHub](https://github.com/yuronfu/server-framework)
- HW5(B) 分組報告 ( 透過 RTOS 控制機械手臂 )
    - [Hackpad](https://embedded2016.hackpad.com/_Real-Time-Linux-5zH4JsNDgO5) / GitHub

2016 春季班自我評量
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我給自己10分!

還記得第一堂課 jserv 說沒有一個禮拜花 16 小時在課程上的決心,就可以退選了。起初覺得 16 小時這時數也太可怕,但我發現一旦投入其中就算一個禮拜 50 個小時都不成問題,尤其是在下禮拜換自己組別報告的時候。我對於這堂課程的投入,就讓時數去證明就好。而在學習部份,jserv 常說讓學生看清楚自己、幻滅就是成長的開始,在這學期下來,我在眾多作業之中,切身了解 jserv 話語中的涵意,不是本科系學生的我也因此利用更多時間更多努力,去縮短一開始就存在的差距。在這過程中,學習到的越多,就越加了解自己的不足之處,以往的幻想早就幻滅,隨之而來的是看清現實的自己,但了解真相的我並不徬徨,反而清楚地看見自己該前進的方向,在這學期課程的結束,也是更加努力的開始,期望自己在未來能夠跟 jserv 一樣,為了理想,一點一滴改變台灣的現狀。

還要更加努力!