分享到plurk 分享到twitter 分享到facebook

版本 638aa1338ee746de88f61fe2c39ec213a1e1b23b

embedded/2013-w6

Changes from 638aa1338ee746de88f61fe2c39ec213a1e1b23b to 66c88aa1d45abd398240f161e532ac3e51b3ce74

---
title: Week #6 (Oct 15) ::  	ARM: Interrupts and Exceptions
toc: no
...

導讀故事
-------------
* `無線通訊遍全球 謀殺案與鐵達尼號幫的忙<http://www.eettaiwan.com/ART_8800690895_617723_NT_62519194.HTM>`_
  - Guglielmo Marconi 是一位受過有限科學教育的企業家,他在無線通訊領域打敗眾多科學家與其他公司,累積了一筆財富並在 1909 年贏得諾貝爾物理獎。牽涉一樁駭人聽聞的謀殺案以及全世界最知名的沈船案件,再加上 Marconi 的頑強勇氣以及不休止的辛勤工作,我們迎接了世界上第一支無線電話

* `我們希望教育出天才嗎? <http://st-threath.blogspot.tw/2012/06/education-and-geniuses.html>`_
  - 愛因斯坦有一次被別人問說:「你覺得自己和平常人有什麼不同?」他說:「如果你要求一個普通人在一堆草堆中找到一根針,那麼他們會在找到一根針之後就認為任務完成了。而我會把那堆草堆翻遍找盡,直到把裡面的每根針都找出來。」
  - 一般人會認為最難的部份是提出新的解法 (Innovating),但其實最難的部分會是 Rethinking。因為人腦是一個能夠記住各種模式 (pattern),並能夠自動重複思考邏輯和動作的結構,所以一旦我們「學會了」,之後大腦只要辨認出這樣的 pattern,我們就可以不用思考的自然行動。要拋棄已經「學會」(不是「記住」,是「學會」) 的東西,如果不是很努力而刻意的去慢慢修正、重新學習、研究改正,那幾乎是不可能的

* `尊重專業,尊重自己<http://goingsoho.wordpress.com/2013/10/18/>`_
  - 尊重,從這一點一滴累積而成。但我們得要先尊重自己,才能教導他人尊重我們

教材
-------
* `Exceptions and Interrupts</embedded/arm-lecture-3.pdf>`_