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title: Week #2 (Feb 25) :: ARM Architecture and SoC
toc: no
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應用案例
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* `Raspberry Pi 可以這樣用<http://wiki.csie.ncku.edu.tw/embedded/RaspberryPi>`_
* Facebook 工程職缺: `Software Engineer, ARM Server<https://www.facebook.com/careers/department?dept=engineering&req=a0IA0000006cPTMMA2>`_
* `Facebook 向 ARM 核心伺服器張開雙臂<http://www.eettaiwan.com/emag/1303_06_DT.html>`_
  - ARMv8; 64-bit

* `iOS 7 的創新<http://techorange.com/2013/09/16/future-plan-of-apple/>`_: ARMv8

ARM 架構與 SoC
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* ARM & SoC 訓練:
  - `Part I<http://www.slideshare.net/jserv/arm-and-soc-traning-part-i-overview>`_
  - `Part II<http://www.slideshare.net/jserv/arm-and-soc-traning-part-ii-system>`_

* `ARMv8-A Architecture Reference Manual<http://infocenter.arm.com/help/index.jsp?topic=/com.arm.doc.ddi0487a/>`_

為何課程如此設計?
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* 「你會先學會使用辭海,才去寫作文,還是先寫文章,再去使用辭海?」
* @jaceju: 大神如雷貫耳的一句話:「不應該說技術不是重點,而應該說技術是你必須非常熟練,而用來實現你想法的輔助工具。就像你不會跟會計說:『九九乘法不重要』。」
* 鳥哥:「技術真的沒有什麼了不起,因為大學過後你不見得用的到。但是,學習技術的態度才是重要的!因為以後你永遠都在用!」
* `Lab25</embedded/Lab25>`_ 的開發狀況
  - https://github.com/embedded2014/rtenv/network
  - `Lab25 共筆<https://embedded2014.hackpad.com/Lab25-GNU-Toolchain-iqMI18AAgwU>`_


教材
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* (科普介紹) `安謀是要怎樣<http://www.cool3c.com/book/export/html/57613>`_
  - ARM 到底是怎樣的一家公司?
  - 應用處理器是?
  - 為何 ARM 應用處理器能省電?
  - 你的日常生活,早已被 ARM 佔據
  - 點將錄~高通
  - 點將錄~密不可分的三星與蘋果 
  - 點將錄~後發先至的 NVIDIA
  - 點將錄、德州儀器 TI
  - 點將錄、 Intel 與 Marvell
  - 基頻技術將成為手機、平板晶片商新戰場
  - 雙核打四核?架構改善差很大
  - 寫在 Windows 8 前、 WOA 是否仍有成本優勢?
  - 行動設備高品質影像革命造就行動 GPU 進化
  - 高效能的 32-bit 架構,滿足近年車輛電子化與節能需求
  - 家庭自動化與微控制器息息相關
  - 從多媒體電視到連網電視興起, ARM 突圍成功
  - 新一代掌上遊戲機清一色投入 ARM 架構懷抱
  - 從三星投影片看, ARM 架構這一兩年仍會帶來驚喜
  - 以 A5X 為例,GPU 架構肥大化風氣也吹到 ARM 架構上 ...

* ARM & SoC 訓練:
  - `Part I<http://www.slideshare.net/jserv/arm-and-soc-traning-part-i-overview>`_ (閱讀 Page 1-44)
  - `Part II<http://www.slideshare.net/jserv/arm-and-soc-traning-part-ii-system>`_ (閱讀 Page 23-37)

* `ARMv8-A Architecture Reference Manual<http://infocenter.arm.com/help/index.jsp?topic=/com.arm.doc.ddi0487a/>`_
* `QEMU 模擬器<http://www.slideshare.net/jserv/qemu-jit-code-generator-and-system-emulation>`_ (閱讀 Page 7-56)