User/jcyztw

jcyztw (朱崇鎰)

• 個人簡歷
  • 中央大學資訊工程學系
  • 成功大學資訊工程研究所 (在學中)

聯絡方式

• e-mail address: gottawin0620@gmail.com

2017 秋季班個人評量

(秋季班) 作業及筆記

• HW1
  • 開發紀錄(ternary) / GitHub
  • 開發紀錄(phonebook) / GitHub
  • 開發紀錄(clz) / GitHub
• HW2
  • 開發紀錄(prefix-search) / GitHub
  • 開發紀錄(software-pipelining) / GitHub
• HW3
  • 開發紀錄(simulator) / GitHub
• 分組報告
  • 開發紀錄(sandbox) / GitHub / YouTube
    • 自我檢查事項(sandbox)
  • 開發紀錄(phonebook) / GitHub / YouTube

(秋季班) 修課心得

唸研究所之前就有聽說過老師在成大任教，因此開學前就想好這學期一定要修這堂課！

開學第一週就有作業，而且還是三份作業，實在很刺激！接下來的幾個禮拜也是一樣，每個禮拜都有作業，直到期中考週後才沒有那麼頻繁。寫作業和上課檢討作業的過程中，發現自己就像老師說的一樣，以前學過的、寫作業找資料查到的東西根本沒有弄懂，常常老師隨便問個問題，就被問倒了，真的是感到很慚愧。

作業的部份，老實說，每次寫作業如果沒有參考同學的作業或是請教其他人，我根本寫不出像樣的東西。不過即使如此，作業的完成度實在是很低，例如：上面的作業列表，有列出來但沒有超連結的，就是沒有完成的部份；甚至很多作業只有寫上沒有好好消化的資料，也沒有改多少程式碼。

另外，我想提一下補考和找老師討論的部份。當初找老師補考的時候，就像是去科技公司面試一樣，老師隨便出了一題手寫程式題，最後我寫了三個小時還是沒寫出來…。很感謝老師花自己的時間陪我寫題目，真的很感動！所以有心想修這門課的同學，如果期初測驗考的不滿意真的可以去試試看補考，老師很樂意幫你補考，而且到期末都還可以補考！

我覺得修這堂課給我最大的啟發，就是「面對自己的不足，不要不懂裝懂，趕快找方法快點弄懂」。最後給自己的期許是：希望自己可以多多動手做一點東西、能自己設計實驗作驗證想法，以及練習快速消化資料並抓出重點。套用一句老師課堂上常說的一句話，大意大概是說：現在是 21 世紀，世界的變化太快，自己要想辦法跟上！

(秋季班) 自我評分

得分：7 分 (滿分 10 分)

開學到期中考的幾個禮拜，平時沒有上課的時間幾乎都花在這門課上了。比較幸運的是，這學期我並不用幫忙做計畫，因此相對有比較多的時間寫作業。

但是隨著時間越來越接近期中，修的其他課也陸陸續續有作業或是考試，這種情況就這樣持續到期末，導致後半學期花在這堂課的時間越來越少，平均一個禮拜不到兩個小時。如果分成前半、後半學期打分數 (滿分一樣算 10 分)，我想我前半學期給自己 9 分，後半學期頂多 4 分。

若前半、後半學期各佔總分的 50%，我可以得到 9 * 0.5 + 4 * 0.5 = 6.5 分，四捨五入之後勉強給自己 7 分的分數。