linjohnss (林晉暘)
簡介
2022 Linux 核心設計 春季班 自我評量
作業共筆
測驗共筆
期末專題
- rhashtable 研究:
- 1 對 1 討論時間
- 2022/4/28 星期四下午 9:00 ~ 9:30
- 2022/6/11 星期六下午 3:00 ~ 3:30
- 2022/6/21 星期二下午 3:00 ~ 3:30
- 目前完成成果
- 摘譯 LWN 文章與論文，並輔以 Linux 核心應用作說明
- 撰寫 Linux 核心模組測試論文演算法與 Linux 核心
rhashtable.h的成果
修課心得
「誠實面對自己」是這堂課投下的第一顆震撼彈，從課程一開始就感到深深的挫敗感，但卻異常興奮，可能我有被虐體質XD。深知自己的不足，每週都花大量時間閱讀老師提供的素材，Linus Torvalds 的 TED 演講聽了 5 次以上，甚至還分享給實驗室同學。除了與身邊朋友討論，這堂課最特別的就是每個人都有 HackMD 的開發紀錄，除了理解自己與大神的巨大差距，也可以透過觀摩大神的開發紀錄學習他的思考路徑，期許自己也要繼續變強！
寫了 3 年的 c 語言，透過 lab0-c 與學期初的測驗才理解 c 語言的強大，每次有了新的理解，就會迫不及待的分享給其他人，其中在開發 IMU (慣性測量單元) 的 driver 時 Bitwise 操作就被我用上，優化了原先用迴圈處理的程式。
Hashtable 可以說是我這學期課程後半所圍繞的議題了，作為被大量使用於 Linux 核心的資料結構，在第一次與老師一對一討論時一問三不知，印象最深刻的是老師說我只是在翻譯程式碼，並不理解程式的用途與意義，努力錯方向了！此時我才明白只是看懂程式碼是不夠的，更重要的應該是要能理解其動機與解決的問題，甚至要能判斷程式的優劣，並提出優化方案。之後跑去研究 stm32 拖了一個月才與老師再次一對一討論，這次討論老師重新給我一個題目 rhashtable，儘管已經對 Hashtable 與 Concurrency 有了初步的認識，但對於新的題目還是一頭霧水。回去又是投入大量時間去研究，在我研究初期的時後，老師恰好在課堂上分享了我的開發紀錄，讓我的開發紀錄瞬間有大量觀看數，這間接鼓勵我並激起我的鬥志。於是我再次與老師預約一對一討論講述目前的進度與後續規劃，這次終於不再被罵，並且獲得了實質的交流。整個課程我都跟不太上，但就如老師所說「還有時間，不要太早放棄！」
自我評量 (1 ~ 10)
我給自己 9 分
學期初每週都投入 18 小時以上在課程教材與作業上，學期中有所停滯，但在期末專題時又投入大量時間，並在最後實作出論文的測試成果。其中我恰好出現在老師的深夜 HackMD 通知兩次，剛好都在為這堂課看日出啊。
