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embedded/2013-w1

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title: Week #1 (Sep 17) :: Overview: Embedded in our world
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教材
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* `進階嵌入式系統開發與實作 (2013 秋季班) 課程說明<http://www.slideshare.net/jserv/embedded-lecture2013>`_
* `Embedded Systems Laboratory<http://users.ece.utexas.edu/~valvano/ASEE2013.pdf>`_, Jonathan Valvano
  - Using ARM Cortex M4
  - From the Basics to Applications

* 演講：FLOSS + Art 與 `Openlab.Taipei<http://www.openlabtaipei.org/>`_ 社群
  - 從研究所時代開始接觸科技藝術，從中發現對於數位工具依賴的問題，然後透過工作坊了解國外藝術家對於這樣相關現象的回應方式，透過 FLOSS (Free / Libre Open Source Software)去找回創作自由、動手實踐的更大可能性。從這領域的研究延伸到 `Openlab.taipei<http://www.openlabtaipei.org/>`_ 社群，然後於近年的 Hackerspace 空間經營的過程，讓我深刻體會到科技和創作一樣是人的想像產出，而科技的發展必須是保有人的關懷與溫度，以開放的方式與世界互動才更有意義。

預習項目
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* ARM & SoC 訓練: (閱讀 Page 1 -> Page 44)
  - http://www.slideshare.net/jserv/arm-and-soc-traning-part-i-overview

* QEMU 模擬器 (閱讀 Page 7 -> Page 56)
  - http://www.slideshare.net/jserv/qemu-jit-code-generator-and-system-emulation

所見所聞
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* `畢業生應該加入新創公司的三個理由，看完還會想去大企業嗎？<http://techorange.com/2013/09/16/why-join-startup-first/>`_
  - 台大資工系洪士灝教授的眉批： 
    + 友人說了一句還滿生動的比喻：「草食族文化」 —— 只要找有草的地方居住，草難吃沒關係，可以談飽肚子就行了；生活中要看得到草，才能安心度日。
    + 唸到了大學，習性大致決定，沒有具體的事例，我們再怎麼呼籲，學生也是聽一聽，即便有成為獅子的資質，也很難下決心要成為獅子。
    + 書唸得好，考公務員、進大公司，圖的是能在較大的草原上劃個地盤；練得一技之長，能像長頸鹿般吃到別人吃不到的樹葉；要不就是學駱駝，以耐操著稱，乾旱時可以撐得比別人久。
    + 友人的比喻有點道理。從戒嚴時期開始，台灣不斷在馴養的，是一批一批的草食族。一堆數落年輕人不努力當草食族的言論，不知是五十步笑百步，還是百步笑五十步？其實很多人可以成為獅子的，設法先看清楚自己。